Os responsáveis pelo resultado de aproveitamento de um curso em EAD dependerá da forma como os participantes se integrarão nos ambientes de aprendizagem, e de suas ações diante da relação com o conhecimento. A cooperação na execução das atividades é trivial, fundamenta a discussão no grupo para que todos aprendam com todos.
Segundo TEIA-GEPE, Projeto,1999, “o sucesso ou fracasso no curso online depende do grau em que os aprendizes conseguem cruzar o limiar de sentirem-se fora para sentirem-se dentro, como parte de uma comunidade de aprendizagem, de discurso e de prática. Nesta comunidade de aprendizagem (aprendizagem colaborativa), de discurso e de prática, o estilo de comunicação se relaciona com o modelo de racionalidade comunicativa. É um estilo aberto a desafios, estilo preparado para propiciar condições favoráveis ao diálogo e à negociação de significados, para fornecer base às afirmações, para construir consenso bem fundamentado sem unificação, para desenvolver a reflexão crítica como forma de emancipação.”

Colegas,
O “Grupo de Estudos e Pesquisas de Tecnologias Interativas de Aprendizagem (TEIA-GEPE)” descreve através de pesquisas a questão da “ INTERAÇÃO NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA” de forma bem simples e de fácil entendimento. Divulgando a execução de um projeto no Estado de Minas Gerais. Vale a pena conferir.
netpage.estaminas.com.br/mines/semint.htm -

Um exemplo de interatividade

Deixo postado um exemplo de interatividade que a equipe do setor que trabalho - UPF Virtual, da Universidade de Passo Fundo, fez em solicitação a uma demanda de um município vizinho.

O vídeo traz apenas a demostração do desenho animado, que possui 5min. Foi um trabalho de 4 meses envolvendo várias equipes.

Espero que gostem !

Intro to Google Buzz

Video sobre a Interação/Aprendizagem

Piaget dizia que a criança se organiza organizando o mundo "A inteligencia não propicia, pois pelo conhecimento do eu nem pelo das coisas como tais, mais pelo da sua interação; e é orientando-se simultaneamente para os dois pólos dessa interação que a inteligência organiza o mundo, organizando-se a sprópria." ( Piaget,1979,p.330), Assim a ciança, constrói esse conhecimento refletindo sobre suas ações. Essas reflexões são processo contínuos; em que cada nova experiencia são integradas as experiencias anteriores,resultando na construção de conceitos cada vez mais complexos.
Maria Rosalina

Educação e Vida

Início da discussão do tema

Ao assistir a animação "objeto de aprendizagem: interação" passou um filme em minha memória sobre meu próprio contato com a internet e com a educação a distância. Acredito que vivenciei as várias fases que o texto nos mostra e sei que quando inserimos a EaD para um público de primiero contato eles tem as mesmas sensações.

Início da disciplina IMC

Estou iniciando mais uma disciplina. Tudo está sendo novo para mim até fazer uma conta no gmail mas como sou persistente devagarinho eu chego lá. Abraços aos Tutores, Professores e as colegas. Mesmo a distancia sejamos capazes de realizar um bom trabalho, reflexões produtivas fazendo dos meios de comunicação a interação entre e sujeito e o objeto de estudo. Bom curso para todos nós.